企业家认知资源与管理创新决策:理论与案例实验

本文旨在探讨企业家认知资源的异质性及其对管理创新决策的影响。运用案例实验法进行了实证检验,研究结果表明:企业家的经验和社会资本是企业家的异质性认知资源,引致了企业家和非企业家管理决策方案在创新性和适用性上的异质性;在没有社会资本的支持下,企业家经验与管理决策方案创新性之间呈倒U型关系,对方案的适用性有正向影响;而在社会资本可得的情况下,企业家经验与社会资本均对方案的创新性和适用性有显著的增强效应。     

组织文化、知识转移与新服务开发绩效:城市商业银行案例

本文是城市商业银行新服务开发的一项比较案例研究。新服务开发活动中,组织文化会影响组织内员工知识转移行为,而员工知识转移行为会影响新服务开发绩效。本文确认了地域性中小金融服务企业情境下它们之间的因果关系,并得到其具体影响方式,构建了一个三者之间相互作用的综合模型。     

技术能力演化路径与利基市场选择:MY公司的案例研究

选取一个具有50年发展历史的典型案例开展研究,通过访谈、实地研究、历史与档案数据等研究方法以及3个历史阶段的划分,考察了技术能力与利基市场之间的动态演化关系。根据利基企业在不同阶段的研究,得到了4个结论:①在创业初期(或进入新市场),成功的利基企业选择利用仿制能力,通过差异化进入低竞争和高盈利的产业环节;②进入成长期,利基企业技术能力通过扩散提升,倾向于进入多利基市场;③适度进入多元化市场与企业的技术能力提升呈正相关关系,过度进入多元化市场与企业的技术能力提升呈负相关关系;④进入成熟期,利基企业通过互补性资产的选择和自主创新,获得核心技术能力,收缩并专注于核心利基市场。基于上述结论,归纳出技术能力演化路径与利基市场选择的动态演化模型。     

我国家事案件发展现状及诉讼程序的独立构建

家事案件包括我国最高人民法院所称的婚姻家庭案件、继承案件等有关身份关系的争讼案件,和以亲属身份为依据所发生的财产争议案件等.我国家事案件数量的绝对增长和家事案件在民事案件中的比例逐渐下降,是我国家事案件诉讼程序设立的社会现实.家事案件的特殊性、我国民事司法的历史和民事审判方式改革的现状等因素,都说明我国应建立独立的家事案件诉讼程序,家事案件的诉讼程序亦应进行改革,使之符合特殊的诉讼原则和诉讼法理.     

经管类专业经济法课程教学改革探析

经济法是各高校经济管理类专业本科生的必修课程。但许多高校在该课程的教学管理上存在着一些问题,如课程设置、教学方法、评价体系等。文章就相关问题进行了探讨,并提出相应整改建议。     

案例式PBL教学法在消化内科临床实习中的应用

在消化内科临床实习教学中,采用问题式学习（problem-based learning,PBL）和案例式教学相结合形成的案例式PBL教学法,能够充分发挥学生的主观能动性,有效提高学生主动学习和分析、解决问题的能力,并促进其临床思维的形成,从而提高了教学质量。运用案例式PBL教学需要关注教师自身的培训和学生参与积极性等方面的问题。     

论案例指导制度

2005年案例指导制度正式列入最高人民法院的司法改革之中,以实现统一和灵活适用法律的功能。指导性案例和司法解释是最高人民法院实现统一法律适用职能的两种形式,但它们在效力和形式上都不同,指导性案例不具有强制力。指导性案例的形成和效力来源亦不同于英美法的判例,它是下级法院作出的生效判决,由最高人民法院确认发布,下级法院在审判实践中参照适用。在大陆法系与英美法系日益融合的趋势下,指导性案例结合了两大法系的可能优势,形成中国司法改革的制度创新点。     

Google Scholar和CCD的引文统计分析功能比较——从期刊被引频次角度分析

期刊被引频次是期刊评价中一个重要的计量指标,不同的引文数据库在用于被引频次统计时所得到的结果各不相同,这种统计结果的差异必将对期刊的排名结果造成较大的影响.文章选取“图书馆、情报与文献学”排名前10位的期刊,分别在Google Scholar和CCD(中国引文数据库)中以期刊名为主题词进行精确检索,统计各个期刊在2007 -2008两年间所刊载的论文的被引频次.通过统计结果的对比分析,我们认为CNKI是目前比较理想的中文期刊引文统计工具,而Google Scholar却在一定程度上代表着未来引文数据库的发展方向.     

格语法理论对汉语动语素属性词功能的解释

菲尔墨的格语法理论是分析句子成分之间关系的一种理论方法,它重点研究语言深层结构中动词与名词语之间存在动作与施事、与事、处所、工具、客体等格的关系。这一理论具有普遍性,适用于人类所有语言。汉语属性词部分存在动词性成分,也可以利用格关系来推断其所修饰的词是什么性质。     

语料库检索在英语词汇教学中的应用初探

回顾语料库发展的历史,发现传统英语词汇教学模式存在问题,而基于语料库技术的词汇教学却具有一定优势。通过语料库检索技术观察和分析declare和announce两词,可知语料库在英语词汇教学上所能发挥的功能与价值,能帮助学生更好地掌握词汇,同时更好地促进语料库技术在大学英语教学领域中的应用。